衡陽市常寧市塔山瑤族鄉(xiāng)中心小學(xué)副校長盤玖仁,。

紅網(wǎng)時刻9月19日訊（記者 黎鑫）“從教27年,，我見證了塔山瑤族鄉(xiāng)孩子們學(xué)習(xí)、生活環(huán)境的變化,?！?月17日，習(xí)近平總書記在長沙主持召開的基層代表座談會上,，衡陽市常寧市塔山瑤族鄉(xiāng)中心小學(xué)副校長盤玖仁匯報了他們家鄉(xiāng)的孩子從失學(xué)輟學(xué),，到“有學(xué)上”“上好學(xué)”的教育變遷情況。

塔山瑤族鄉(xiāng)是衡陽市唯一的少數(shù)民族鄉(xiāng)，曾為衡陽市貧困發(fā)生率最高,、脫貧任務(wù)最重的整體貧困鄉(xiāng),。近年來，在各級各部門的努力下,，該鄉(xiāng)已于2018年底脫貧摘帽,，全鄉(xiāng)教育質(zhì)量和教學(xué)條件得到很大改善。其中,，全鄉(xiāng)義務(wù)教育階段的入學(xué)率達100%,、輟學(xué)率為零；鄉(xiāng)中心學(xué)校有了高學(xué)歷的青年教師,；老師有了更好的工資收入,；孩子們有了新校舍、多媒體教室,、5人制標準足球場……

放眼“十四五”,，盤玖仁認為，堅持教育優(yōu)先發(fā)展,，加快教育現(xiàn)代化步伐,，對偏遠地區(qū)來說，重點應(yīng)該放在打基礎(chǔ),、補短板上,。他就此還提了三點建議：一是增加高寒偏遠山區(qū)津貼，提高邊遠鄉(xiāng)鎮(zhèn)少數(shù)民族學(xué)校教師待遇,；二是重視師資隊伍建設(shè),；三是設(shè)立少數(shù)民族專項資金。

“能當(dāng)面向總書記匯報偏遠山區(qū)的教育情況,，我深感榮幸,。”盤玖仁說,，總書記的講話飽含對山區(qū)教育的深切關(guān)心,，這讓他深受鼓舞，“我會牢記總書記囑托,，堅守好三尺講臺,，當(dāng)好學(xué)生成長進步的‘階梯’，為培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人,，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而不懈努力,。”