三年前,，她已經(jīng)是長沙一家小有名氣的英語培訓機構(gòu)培訓老師，在長沙擁有了自己的房子和美滿的婚姻,。然而,，當她知道家鄉(xiāng)急缺鄉(xiāng)村英語教師的消息后，自愿放棄了大城市優(yōu)越的工作和生活條件,，報考了鄉(xiāng)村教師崗位,，把青春和滿腔熱情獻給山區(qū)的孩子們，她就是理公港鎮(zhèn)杜坪分校英語教師朱妍旭,。

在理公港鎮(zhèn)杜坪分校八年級的一間教室里,，學生們興致盎然、爭先恐后地回答每一道問題,，跟隨著朱妍旭老師的詳細講解,，仔細學習課本上的新知識。當下課鈴聲響起,，學生們這才意識到一堂生動有趣的英語課已經(jīng)結(jié)束了,。

理公港鎮(zhèn)杜坪分校八年級學生 陳婉婷：朱老師很溫柔,，她上課我們同學都能聽懂,，然后上課也非常的有趣,。

32歲的朱妍旭從事教育行業(yè)已經(jīng)9年,2012年剛畢業(yè)的她在長沙一家小有名氣的英語培訓機構(gòu)上班，愜意的工作環(huán)境,、可觀的薪水讓朱妍旭在長沙站穩(wěn)了腳跟,，在長沙擁有了自己的房子和美滿的婚姻之后，朱妍旭本以為自己會一直扎根在長沙,。然而母親的一通電話,，卻將一個難題擺在她面前，地處偏遠山區(qū)的杜坪分校急缺英語老師,，母親希望她回杜坪考編任教,，一邊是環(huán)境優(yōu)渥已經(jīng)壘好基礎(chǔ)的大城市，一邊是教育環(huán)境薄弱前途未知的小山村,，自己該如何選擇,？朱妍旭很快就有了答案。

理公港鎮(zhèn)杜坪分校英語教師 朱妍旭：當時知道家鄉(xiāng)急缺老師,，我決定辭掉長沙的工作考編回來,，可能是受我父母的影響比較大吧，我父母這一輩子都在家鄉(xiāng)的這所學校耕耘,，他倆都在這里任教30幾年了,。

父母的言傳身教讓朱妍旭在欽佩之余也生出一股使命感，自己也要像父母一樣,，挑起肩上沉重的擔子,，將自己所學的知識全部傳授給山區(qū)的學生。2019年底,，正式入職杜坪分校的朱妍旭開始教小學6年級的英語,，她發(fā)現(xiàn)班上的學生大多基礎(chǔ)薄弱，部分學生甚至連26個字母都認不全,，有些學生對英語已經(jīng)產(chǎn)生了抵觸情緒,。怎樣讓孩子們認為學習英語是一件有趣的事成了朱妍旭要面對的首個問題，她開始用孩子的視角思考問題,，在課堂上把自己當做學生的朋友,，努力活躍課堂氛圍，用玩游戲的形式講解每一套課題,，用分組答題比賽,、答題正確擊掌鼓勵、小組自由討論等“新”方式,，學生們很快沉浸在積極歡快的學習氛圍中,，短短一個學期,，六年級班級的英語平均分數(shù)在西路片區(qū)二十幾個班級中排名第五，與之前相比提升了十幾個名次,。因為出色的工作能力,，朱妍旭在2021年被縣教育局評為“優(yōu)秀班主任”。

理公港鎮(zhèn)杜坪分校教導主任 陳燕：朱妍旭老師是一位非常優(yōu)秀的英語老師,，在她的英語課上生動,、有趣，利用游戲的形式,，激發(fā)孩子們的學習熱情,，深得孩子們的喜愛。作為一名班主任,，在生活上也給予孩子們無微不至的照顧,。

在學業(yè)上傾囊相授的同時，生活中朱妍旭也十分關(guān)注學生的心理健康,，十來歲的學生正處于青春期,，朱妍旭經(jīng)常和學生們進行一對一的談心溝通，學生們遇到各種各樣的困惑都會第一時間向朱妍旭傾訴,，課堂之外的她對學生來說更像是一個知心姐姐,。

理公港鎮(zhèn)杜坪分校八年級學生 陳婉婷：她不僅在我們的學習上很關(guān)注，她也非常的關(guān)注我們的生活,，感覺她在私底下更像是我們的朋友,、親人。

結(jié)束一天繁忙的工作之后,，朱妍旭回到宿舍,，隨處可見的書本、標滿記號的課程表,，意味著她并沒有松懈下來,，她每天都會抽出時間來閱讀英語書籍，不斷吸取補充專業(yè)知識,，將更好,、更優(yōu)的知識傳授給學生。

理公港鎮(zhèn)杜坪分校 朱妍旭：我接下來要做的就是依然保持自己的初心,，一心一意做好教學工作,，把自己的畢生所學教授給學生，讓更多山里的孩子能夠走出大山,，去看外面的世界,，實現(xiàn)自己的人生夢想。