“于我來說,，閱讀更像是一條紐帶,，它將老師和家長、家長和孩子,、老師和學(xué)生緊緊聯(lián)系在一起,，相互理解，共同成長,?！碧以纯h第十中學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)老師朱紅艷說道。

理公港鎮(zhèn)是典型的山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn),，年輕人大多外出務(wù)工，子女多由祖輩監(jiān)管,。據(jù)統(tǒng)計(jì)，朱紅艷老師所在的班級中留守兒童占40%,，如何關(guān)心關(guān)愛留守兒童，有效地做好家校共育,，是朱紅艷一直關(guān)注的重點(diǎn),。2022年4月，全國婦聯(lián)辦公廳向全國倡議,，開展以“少年兒童心向黨——親子共沐書香 強(qiáng)國復(fù)興有我”為主題的實(shí)踐活動,。以此活動為契機(jī)，朱紅艷老師在桃源十中發(fā)起了親子閱讀活動,，組織開展親子讀一讀,、講一講、寫一寫活動,，不少在外的家長通過視頻的方式和孩子一起閱讀,，不僅激發(fā)了少年兒童的讀書熱情,，體驗(yàn)到了閱讀的快樂,，更為父母與孩子拉近距離提供了有效的平臺，為家校共育尋找到了一個(gè)很好的途徑,。

“閱讀是一個(gè)漫長的過程,，它在孩子心智的養(yǎng)成和看待問題的角度以及正確人生價(jià)值觀的判斷等方面都存在著潛移默化的影響,?！敝旒t艷說道,。無論是班級里的班主任，還是親子閱讀推廣人,，她都希望能讓更多的家庭和孩子因?yàn)殚喿x受益,。她還建議家長要跟上孩子的節(jié)奏，和孩子一起學(xué)習(xí),，時(shí)刻更新自己的教育觀念,，才能和孩子共同成長。